Práctica de mapa conceptual.

Aquí os dejo mi primer mapa conceptual con CmapTools. ¡Espero que os guste!

Be pelota, my friend.

Viendo el espacio personal de tuenti de un amigo, he encontrado este texto que leí hace tiempo y que creo que todo el mundo debería leer al menos una vez en la vida. Hoy puede ser un buen día para hacerlo.

"Un profesor, delante de sus alumnos de la clase de filosofía, sin decir ni una palabra, cogió un bote grande de vidrio y procedió a llenarlo con pelotas de golf. Después, preguntó a los estudiantes si el bote estaba lleno. Los estudiantes estuvieron de acuerdo en decir que sí. El profesor cogió una caja llena de perdigones y los vació dentro del bote. Estos llenaron los espacios vacíos que quedaban entre las pelotas de golf. El profesor volvió a preguntar de nuevo a los estudiantes si el bote estaba lleno, y ellos volvieron a contestar que sí.
Después, el profesor cogió una caja con arena y la vació dentro del bote. Por supuesto que la arena llenó todos los espacios vacíos. El profesor volvió a preguntar de nuevo si el bote estaba lleno. En esta ocasión los estudiantes le respondieron con un sí unánime. El profesor, rápidamente añadió dos tazas de café al contenido del bote y, efectivamente, llenó todos los espacios vacíos entre la arena. Los estudiantes reían.
Cuando la risa se fue apagando, el profesor les dijo: "Quiero que os fijéis que este bote representa la vida. Las pelotas de golf son las cosas importantes como la familia, los hijos, la salud, los amigos, el amor, cosas que te apasionan. Son cosas que, aunque perdiéramos el resto y nada más nos quedasen estas, vuestras vidas aún estarían llenas. Los perdigones son las otras cosas que nos importan, como el trabajo, la casa, el coche... La arena es el resto de las pequeñas cosas"
Continuó diciendo:
"Si primero pusiéramos la arena en el bote, no habría espacio para los perdigones, ni para las pelotas de golf. Lo mismo sucede con la vida. Si utilizáramos todo nuestro tiempo y energía en las cosas pequeñas, no tendríamos nunca lugar para las cosas realmente importantes. Presta atención a las cosas que son cruciales para tu felicidad. Ve con tu pareja a cenar, juega con tus hijos, concédete tiempo para ir al médico, practica deporte, disfruta con tu afición favorita..."
.. y terminó con:
"Siempre habrá tiempo para limpiar la casa, para reparar la llave del agua. Ocúpate primero de las pelotas de golf, de las cosas que realmente te importan. Establece tus prioridades, el resto solo es arena".
Uno de los estudiantes levantó la mano y le preguntó qué representaba el café.
El profesor sonrío y le dijo:
"¡Me encanta que me hagas esta pregunta!. El café es para demostrar que aunque tu vida te parezca llena, siempre hay un lugar para dos tazas de café con un amigo."

Rol semanal.

Esta semana me ha tocado el rol de rastreadora, que consiste en buscar noticias relacionadas con la temática social.
Yo he encontrado las siguientes noticias (los enlaces a las páginas se encuentran en el título del artículo):


EL NUEVO PERFIL DEL DELITO.
Interesante artículo del periódico HOY en el que se analiza a la sociedad desde el punto de vista de la criminología, donde se explica que actualmente, el perfil del delincuente es el de una persona más joven y mejor preparada. También se abordan temas como las agresiones de hijos a padres o las estadísticas de agresiones en Extremadura.

SÓLO PIDO QUE ME TRATEN CUANDO ME ENCUENTRO MAL.
Artículo del periódico El País en el que, aprovechando que hoy es el día mundial de las enfermedades raras, se citan varios testimonios de personas que padecen alguna de estas enfermedades, donde explican la discriminación que sufren y se dan varios apuntes estadísticos de la FEDER (Federación Española de Enfermedades Raras).

Obsolescencia programada.

Hace tiempo me mandó un buen amigo este documental. Creo que es muy interesante y aunque dura casi una hora, merece la pena verlo.
Es un documental emitido por TVE llamado "Comprar, tirar, comprar" y trata el tema de la caducidad programada de los productos, fabricados para no durar.

Que lo disfrutéis :).

Práctica 1. Búsquedas 2.

En la segunda búsqueda debemos encontrar 3 revistas relacionadas con la Educación Social.

La primera revista que he encontrado es Arteterapia, una revista hecha para ofrecer recursos de arteterapia a distintas titulaciones (medicos, educadores, psicólogos...)
http://revistas.ucm.es/portal/modulos.php?name=Revistas2_Editorial&id=ARTE

La segunda revista es la Revista de Educación Social. Es un edublog donde se publican artículos relacionados con la temática social, testimonios y enlaces a otras páginas web de interés.
http://www.eduso.net/res/archivo.php?m=c&b=15

La tercera y última revista es REDHECS, revista online y científica especializada en Ciencias Sociales, Humanidades, Educación, Comunicación Social, enseñanza de idiomas e Informática.
http://www.publicaciones.urbe.edu/index.php/REDHECS

Dentro de ésta última revista, haré referencia a un artículo encontrado en su última publicación, es el siguiente:
RODRÍGUEZ, J. (2010). La geografía política en las competencias genéricas y disciplinares. REDHECS, 9, 80-88.


Un saludo. :)

Cariño, vas a ser papá.

Un divertido e ilustrativo video sobre la maternidad, los riesgos de las relaciones sin protección y los embarazos en adolescentes.
Realizado por el grupo de teatro TPTC? teatro, de la escuela municipal de teatro de Mérida. Además, la chica de la voz en off es mi hermana, así que merece la pena verlo :).

A veces, la publicidad...

A veces, la publicidad tiene cosas buenas... aunque el fin siga siendo el mismo; intentar vender su producto, pero si con eso ayuda a que nos demos cuenta de los problemas que nos rodean y a los que no les damos importancia, como el simple hecho de hacer sonreír a un niño enfermo... merece la pena ver esos anuncios.
Campaña de Migueláñez en colaboración con la fundación Theodora para ayudar a los niños con cáncer.